新课改背景下中学图书馆阅读推广策略探究

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普希金曾说过:“读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。”我国古代著名诗人苏轼也曾说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”由此可见,阅读对学生成长发展的重要意义。 [1] 为了积极引导学生开展读书活动,提高其对阅读的兴趣,学校加大资金投入,建立图书馆,以便学生能够在良好的阅读环境下,积极开展阅读活动。
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