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本文通过学生心理活动及主客观原因的分析论述了教师在教育教学管理过程中,要事实求是客观分析,在努力提高自身素质的基础上提高管理艺术,促进学生全面发展.
提高管理艺术克服逆反心理
【摘 要】
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本文通过学生心理活动及主客观原因的分析论述了教师在教育教学管理过程中,要事实求是客观分析,在努力提高自身素质的基础上提高管理艺术,促进学生全面发展.
【机 构】
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邯郸市职业中专
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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