【摘 要】
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摘要:考试与教育之间存在着微妙的平衡关系,考试服务于教育,也是对教育成果的检测标志,具备良好的指向作用。考试与教育之间的平衡关系始终维持在一定的维度,若这种平衡被打破,考试与教育之间必将面临一方的改革,建立另一平衡点,维系教育与考试的关系。就体育中考而言,体育中考的每一次改革都有其各自的特点,本文以晋江市首峰中学八年级学生为研究对象,探究体育中考改革球类项目的有效教学方式。 关键词:体育中考改革
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摘要:传统的教学模式无法提升学生的英语阅读能力,也无法培养学生形成良好的英语阅读习惯,因此,在高中英语教学中应用学案导学教学模式可以一改传统教学的弊端,提高学生的学习积极性和创造性,提升学生的阅读效率和能力,与此同时培养学生形成良好的英语阅读兴趣和习惯,最终提升学生的学习效率和成绩。 关键词:学案导学;高中英语;阅读教学 一、 前言 在高中英语教学过程中,英语阅读教学是其中重要的基础组成部
麻黄的栽培管理技术蒙荣(内蒙古农牧学院草原系呼和浩特010018)麻黄为常用中药,由于多年来过度采集,野生麻黄的面积和质量急剧下降,处于枯竭的危境,所以人工培育麻黄已刻不容缓。1生态生物
激励就是通过科学方法激发人的内在潜力,开发人的能力,以期充分发挥人的主动性、积极性及创造性。本文就如何恰当运用激励方式搞好质量管理,谈谈自己的见解。 1 目标激励 目
摘要:小学是学生语言能力迅速发展的时期,因此,在小学英语的教学中,教师需要抓住时机,全力培养学生的英语综合能力,为学生未来的长远学习和发展打下基础。听力是英语学习中不可忽视的一部分,倘若学生具备较强的听力能力,不仅能够有效促进其表达能力的提升,同时对于其英语实践的锻炼有着重要的积极作用。本文就如何在小学英语的教学中培养学生的听力能力作出了相关论述,希望能为有关教师的工作提供一定参考。 关键词:小
本文以英语课程标准中阅读教学创新为论述要点,围绕问题链注重学生独立思考和协作探知任务能力培养,引导学生在深入阅读中紧扣问题,利于学生更好深化记忆.注重问题链的多维度
摘要:小学品德与社会是一门小学生在校必修的基础课程之一。该课程的特点是以生活为基础,旨在培养小学生正确的社会意识、塑造学生美好心灵、树立正确三观和健康心理。品德与社会的教育性强,且教学内容覆盖社会的方方面面。因此如何提高品德与社会的课堂效率非常具有现实意义。本文针对如何提高课堂教学效率展开探究并提出策略。 关键词:品德与社会;多媒体;师生关系 小学品德与社会是一门以社会生活为基础的综合性学科,
随着新课程改革和素质教育进程的不断深入,社会各界人士越来越重视对于学生英语核心素养的培养.在目前的高中英语教学中,教师们十分重视对学生写作能力的培养,并且希望能够通
摘要:小学心理健康教育中,挫折教育是重要环节。小学思想品德课程教学承担着重要的心理健康教育使命,同样应加强对挫折教育的研究与实施。主动在小学品德教学中融入挫折教育,才能积极锻炼小学生心理承受力,增强临变抗挫能力。笔者结合自己的教学实践,就挫折教育在小学品德教学中的融入提出了可行方法,为小学生的心理成熟与健康成长提供帮助。 关键词:挫折教育;品德教学;途径 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见
摘要:道德与法治课程为培养学生综合素养的重要形式,为之后的生活、学习做好铺垫,本文从与生活实际联系不紧密、课程价值没有得到拓展两个方面对道德与法治教学中存在的问题进行了总结,并从引导学生自主解读绘本、合理设计教学内容、延伸课堂、融合媒体技术四个方面对应用绘本故事提高道德与法治教学效果的策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。 关键词:绘本故事;道德与法治;媒体技术 绘本内容中包含大量
本次研究以初中不合群学生为例,剖析导致学生不合群的具体原因,以及不合群学生的表现,提出以初中体育教学促进不合群学生健康成长的策略,以体育教育途径解决初中生不合群问题