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本文立足于应用型本科院校，概述和分析C#课程教学过程中遇到的四类常见问题，并结合教学实践给出了相应对策，举实例说明了具体方案。
应用型本科院校C#课程教学实践问题与对策
【摘 要】
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本文立足于应用型本科院校，概述和分析C#课程教学过程中遇到的四类常见问题，并结合教学实践给出了相应对策，举实例说明了具体方案。
【机 构】
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符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室,吉林大学珠海学院计算机科学与技术系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年30期
【基金项目】
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珠海市优势学科、广东省优势重点学科建设项目（2015YXXK02）
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