教育部:学生自带桌椅上课等现象在绝大部分地区已消除

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【摘要】

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2017年2月15日,从教育部获悉,国务院教育督导委员会办公室组织督导组对改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作进行实地督导发现,薄弱学校基本教学条件显著改善,学生

【作者】

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教育新闻·中国青年报

【出处】

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青春期健康

【发表日期】

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2017年7期

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2017年2月15日,从教育部获悉,国务院教育督导委员会办公室组织督导组对改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作进行实地督导发现,薄弱学校基本教学条件显著改善,学生自带桌椅、D级危房上课等现象在绝大部分地区已消除.rn据了解,国务院教育督导委员会办公室按照“双随机”原则,组织由国家督学、全国人大代表、政协委员和有关专家组成14个督导组,对29个省份全面改薄工作进展成效、质量管理、保障体系和公开公示情况进行了实地督导.

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