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本文旨在对国际经济与贸易专业课——国际货运代理这门实践性较强的课程进行教学方法改进，改变原有的单向知识传输与学生以被动方式接受知识的现状。基于构建主义理论指导下的抛锚法，以建立有感染力的真实事件或真实问题为基础，通过提供资讯、模拟计划、进行决策、工作实施、相互检查、效果评估的步骤，培养学生实践操作能力，提高学生的综合水平，在教学中不断加强实训环节，突出实用性，让学生可以学以致用。