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教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，在教学过程中运用的方式与手段的总称。无论在教学理论还是在教学实践中，教学方法都占据着十分重要的地位，教学方法在一定程度上是学生思维方法的榜样，教师的教法制约着学生的学法，对于学生智力的发展乃至人格的形成都具有重大的影响。教学方法是完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在。本文试图通过对农村高中历史教学的现状分析，探索改变传统历史教学的方法，总结出适应新课标的学习历史的方法。