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本文基于建构主义学习理论,探索了网络环境下大学生创新能力的培养模式,并深入探讨了基于网络论坛和自主学习网络社区两种创新能力培养模式。
网络环境下大学生创新能力培养模式探索与实践
【摘 要】
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本文基于建构主义学习理论,探索了网络环境下大学生创新能力的培养模式,并深入探讨了基于网络论坛和自主学习网络社区两种创新能力培养模式。
【机 构】
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南阳师范学院数学与统计学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年14期
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