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采用文献资料法、实验法和问卷调查法对广西科技大学鹿山学院公共体育选项课进行教学改革实践研究。研究结果表明,选项课教学实行提高班和基础班能较好地满足学生个体差异对体育不同层次的需要,为体育教学改革提供一种新的发展方向。
广西独立学院公共体育选项课教学的实验研究——以广西科技大学鹿山学院为例
【摘 要】
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采用文献资料法、实验法和问卷调查法对广西科技大学鹿山学院公共体育选项课进行教学改革实践研究。研究结果表明,选项课教学实行提高班和基础班能较好地满足学生个体差异对
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2016年3期
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