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如何增强离异家庭孩子的责任感,这是当今学校和家庭教育不可忽视的问题.本文试从责任教育的角度探讨教师的爱心与离异家庭、家长及其孩子责任感的关系.
“爱心三用”构建离异家庭孩子责任教育模式
【摘 要】
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如何增强离异家庭孩子的责任感,这是当今学校和家庭教育不可忽视的问题.本文试从责任教育的角度探讨教师的爱心与离异家庭、家长及其孩子责任感的关系.
【机 构】
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广西柳州市阳和新区古亭山中学 广西 柳州 545006
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年20期
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