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大学美育通识教育课程的核心要旨在于引导学生认识美、发现美、鉴赏美、感悟美,进一步完善人格修养,提升人生境界.当前大学美育通识教育课程面临着一些共性的问题,本文以影视动画赏析课程为例,提出了具体的教学改革措施,以期更好地培养大学生的审美鉴赏能力,开阔文化视野,提升人文素养.
大学美育通识教育课程教学改革探索r──以影视动画赏析课程为例
【摘 要】
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大学美育通识教育课程的核心要旨在于引导学生认识美、发现美、鉴赏美、感悟美,进一步完善人格修养,提升人生境界.当前大学美育通识教育课程面临着一些共性的问题,本文以影视
【机 构】
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南京师范大学泰州学院 江苏 泰州 225300
【出 处】
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美术文献
【发表日期】
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2020年8期
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