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机械制图课程工科专业通识专业基础课程,在应用型人才培养要求及应用型本科课堂学时数日趋紧张的背景下,为了持续保证课程教学质量,开展课程教学改革势在必行。本文结合课程教改实践,试图探索出适合应用型本科的课程教改方案。
应用型本科机械制图课程教改与实践——以安徽三联学院为例
【摘 要】
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机械制图课程工科专业通识专业基础课程,在应用型人才培养要求及应用型本科课堂学时数日趋紧张的背景下,为了持续保证课程教学质量,开展课程教学改革势在必行。本文结合课程
【机 构】
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安徽三联学院机械工程学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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安徽三联学院校级质量工程项目“机械制图教改课程”(项目编号:15zlgc024)
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