【摘 要】
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诗歌教学应该完整地传授诗意,对于七年级的学生,更应调动学生的兴趣和积极性,主动探讨和挖掘意趣。以七年级课文《秋天》教学设计为例,以朗读设计为切入点,从准备到试课到正
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诗歌教学应该完整地传授诗意,对于七年级的学生,更应调动学生的兴趣和积极性,主动探讨和挖掘意趣。以七年级课文《秋天》教学设计为例,以朗读设计为切入点,从准备到试课到正式上课,展现了对《秋天》课前课后思考的完整过程。
Poetry teaching should be completely imparted poetic, for the seventh grade students should mobilize the students interest and enthusiasm, take the initiative to explore and tap the interest. Taking the seventh grade “Autumn” teaching design as an example, we take the reading design as the starting point, from preparation to test to formal class, showing the complete process of thinking after class in the fall.
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