论文部分内容阅读
本报讯 为进一步提升鹤壁市淇县北阳镇中心学校网络直播教学效果,促进北阳镇小规模学校开齐开足开好音乐、美术等薄弱科目,淇县电教中心近日举行音乐、美术课程网络直播教学专题座谈会,安排电教中心业务领导、技术人员为北阳镇学校的网络直播教学工作把脉会诊、开具良方。
本学期伊始,淇县电教中心按照《淇县教育体育局关于中心小学与小规模学校一体化办学工作方案》,在进一步稳步推进全县24对城乡大规模小学常态化网络直播互动教学和城乡初中南、北协作区常态化网络直播观摩教学的基础上,促进乡镇中心学校利用网络直播教室开设音乐、美术等直播课程,带动本乡镇小规模学校开齐开足开好各类课程。淇县电教中心首先以北阳镇中心学校为“中心學校带小规模学校”直播教学试点,以北阳镇中心小学网络直播教室为直播教学主教室,精心挑选优秀的音乐、美术教师,依次采用视频会议和评估教学两种直播软件系统,面向枣生小学等全镇12所小规模学校180余名学生,直播了10余节音乐、美术课,受到家长、学生一致好评。
座谈会上,与会教师提出新学期以来在网络直播教学工作中发现的问题,结合应用实际,分析视频会议和评估教学这两种网络直播软件系统,哪一种效果更好。与会教师一致认为这是一项精准为农村薄弱学校学生扶志、扶智的好措施,促进了小规模学校学生德智体美劳全面发展,尽力为农村每一个学生的成长打开知识的窗户。
与会教师普遍认为,利用评估教学软件系统开展网络直播教学效果更好,该网络直播模式的优点是把中心小学直播教室的教师、课件、学生的三个画面以三分屏形式传递到小规模学校多媒体教室,小规模学校的学生可以不间断看到三方面教学信息。同时,与会教师重点对本校在网络直播教学工作中存在的技术问题与电教中心业务领导、技术人员进行了畅谈,技术人员把脉会诊,给出解决方案。
本次座谈会解决了网络直播教学工作中的一些技术难题和信息技术设备配备问题,将促进北阳镇中心学校网络直播教学工作迈上新台阶。
(淇县电教中心 王学勇)
本学期伊始,淇县电教中心按照《淇县教育体育局关于中心小学与小规模学校一体化办学工作方案》,在进一步稳步推进全县24对城乡大规模小学常态化网络直播互动教学和城乡初中南、北协作区常态化网络直播观摩教学的基础上,促进乡镇中心学校利用网络直播教室开设音乐、美术等直播课程,带动本乡镇小规模学校开齐开足开好各类课程。淇县电教中心首先以北阳镇中心学校为“中心學校带小规模学校”直播教学试点,以北阳镇中心小学网络直播教室为直播教学主教室,精心挑选优秀的音乐、美术教师,依次采用视频会议和评估教学两种直播软件系统,面向枣生小学等全镇12所小规模学校180余名学生,直播了10余节音乐、美术课,受到家长、学生一致好评。
座谈会上,与会教师提出新学期以来在网络直播教学工作中发现的问题,结合应用实际,分析视频会议和评估教学这两种网络直播软件系统,哪一种效果更好。与会教师一致认为这是一项精准为农村薄弱学校学生扶志、扶智的好措施,促进了小规模学校学生德智体美劳全面发展,尽力为农村每一个学生的成长打开知识的窗户。
与会教师普遍认为,利用评估教学软件系统开展网络直播教学效果更好,该网络直播模式的优点是把中心小学直播教室的教师、课件、学生的三个画面以三分屏形式传递到小规模学校多媒体教室,小规模学校的学生可以不间断看到三方面教学信息。同时,与会教师重点对本校在网络直播教学工作中存在的技术问题与电教中心业务领导、技术人员进行了畅谈,技术人员把脉会诊,给出解决方案。
本次座谈会解决了网络直播教学工作中的一些技术难题和信息技术设备配备问题,将促进北阳镇中心学校网络直播教学工作迈上新台阶。
(淇县电教中心 王学勇)