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阅读作为最为开放以及平等的精神活动.通过阅读经典著作,使读者出入纸本以及穿梭在不同文明和时空,让后人创造新文化成为可能.该文经过阐述文化自信和高等教育文化流传及创新功能,分析新时期文化自信视阈下大学生群体经典阅读的必要性,探索新时期文化自信视阈下大学生群体经典阅读面临的困境,最终提出相应解决对策,以期为我国经典阅读工作提供参考.