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信息化的不断发展，为我们提供了丰富的网络资源，但这需要有良好的信息输入技能，即键盘的操作技能。如何在教学实践中更有效地进行指法教学，提高学生的键盘操作技能与水平，笔者以三式教学，化无趣为有趣，即：一是直观式教学；二是游戏式教学；三是竞赛式教学。
三式教学，化无趣为有趣——小学信息技术键盘教学中的点滴思考
【摘 要】
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信息化的不断发展，为我们提供了丰富的网络资源，但这需要有良好的信息输入技能，即键盘的操作技能。如何在教学实践中更有效地进行指法教学，提高学生的键盘操作技能与水平，笔者以三
【机 构】
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张家港市塘桥中心小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2012年6期
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