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为了加强和优化固体废弃物处理教学，促进教育从应试型向素质型转变，采用了一种综合考核的模式，对学生的考试方法进行了改革。结果表明，87．6％的同学赞同这种考试方法的改革，认为起到了加强素质教育的作用。同时，还对进一步完善这种考试方法的改革进行了讨论，并提出了建议。
“固体废弃物处理”考试方法改革探讨
【摘 要】
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为了加强和优化固体废弃物处理教学，促进教育从应试型向素质型转变，采用了一种综合考核的模式，对学生的考试方法进行了改革。结果表明，87．6％的同学赞同这种考试方法的改革，认为起到
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年29期
【基金项目】
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基金项目：南京工程学院教学改革项目[项目编号：JG200932],南京工程学院高教研究项目[项目编号：GY200907].
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