【摘 要】
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实践能力是电子信息类专业重要的培养目标之一。课程体系是实现培养目标的过程与方法的具体化。构建科学、有效的实验课程体系对学生实践能力培养至关重要。针对学生综合实践
【机 构】
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东北师范大学物理学国家级实验教学示范中心
【基金项目】
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吉林省教育厅高等教育教学改革项目(201602019);东北师范大学本科教改研究课题(131003033)
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实践能力是电子信息类专业重要的培养目标之一。课程体系是实现培养目标的过程与方法的具体化。构建科学、有效的实验课程体系对学生实践能力培养至关重要。针对学生综合实践能力欠缺的问题,分阶段、分层次地在不同学期分别开设了＂电工电子基础综合实验＂＂电路综合实验＂和＂电子系统综合实验＂,构建了遵循学生综合能力培养规律、循序渐进的实验课程体系。实践表明,新的实验课程体系有效地提高了学生的综合实践能力。
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