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“卓越工程师计划”的企业实践环节教学应该进一步改革.根据“卓越工程师计划”的要求,要深入探讨自动化专业企业实践环节教学的内涵.我们可以从课程设置,任课教师的培养与遴选,教学方法和授课效果考核四个方面进行改革,使课程、师资、教学方法和考核制度方面更加符合“卓越工程师计划”的培养要求.
“卓越工程师计划”企业实践环节教学改革探讨
【摘 要】
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“卓越工程师计划”的企业实践环节教学应该进一步改革.根据“卓越工程师计划”的要求,要深入探讨自动化专业企业实践环节教学的内涵.我们可以从课程设置,任课教师的培养与遴
【机 构】
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华北理工大学电气工程学院,唐山阿诺达自动化有限公司
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年11期
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