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【正】 教育的现代化和人的现代化孰先孰后?它们之间有什么关系? 旧唯物论强调的是环境、社会、外因的决定性支配和控制作用,认为实现了教育的现代化,则人的现代化教育也就可以轻而易举地完成了。20世纪科学技术的发展,一再突破了旧唯物论的机械决定论和
“面向现代化”与人的现代化的哲学思考
【摘 要】
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【正】 教育的现代化和人的现代化孰先孰后?它们之间有什么关系? 旧唯物论强调的是环境、社会、外因的决定性支配和控制作用,认为实现了教育的现代化,则人的现代化教育也就可
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1994年1期
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