China:A Booming Market for Foreign Cosmetics Brand

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<正>On December 6, 2010, Coty Inc., the world’s largest fragrance company and the fifth-biggest cosmetics manufacturer in France, agreed to acquire a majority stake in TJoy Holdings
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摘 要:在小学数学教学中,应用题教学一直是重要的组成部分,也是一个教学难点,探究应用题教学方法,提高应用题教学质量,是所有小学数学教师研究的重点问题。在小学数学应用题教学中,教师要积极创新教学方法,锻炼学生逻辑思维、提升学生数学知识应用能力,实现理想的教学效果。文章分析了小学数学应用题教学的问题,并探讨了应用题的教学方法。  关键词:小学数学;应用题;教学方法  解答应用题是学生在利用所学数学知识
一、提高小学生阅读兴趣的意义  当前我们正处在一个快速发展的信息化时代,在这个时代中,我们需要具备良好的文字信息加工和处理能力,文字信息加工处理能力的提升离不开阅读习惯的养成和良好的閱读方法。阅读习惯大多养成于小学阶段,因此,对小学生而言,培养他们的阅读兴趣、帮助他们养成良好的阅读习惯是十分重要的,因为这些将会是他们一生的财富。  在小学生阅读兴趣的培养过程中,人文环境和文化平台发挥着至关重要的作
<正>The number of foreign companies&#39; trademark application in China increased rapidly in the past two years as China took effective measures in trademark pr
第十二届科博会将于5月19-24日在北京举办。记者4月15日从组委会召开的发布会上获悉,包括诺基亚、通用电气等在内的若干世界著名跨国公司已确认参展。此外,中国一批拥有自主
摘 要:数学作为自然学科,抽象性较强,对于很多小学生来说不易掌握,极易导致小学生在学习的过程中失去学习兴趣,严重者对数学产生“畏难”情绪,这对培养小学生的逻辑思维,智力开发是极为不利的。同时数学亦是一门趣味性较强的学科,如果教学方法运用得当,利用数学这一内在特点,就会重新激发小学生学习数学的兴趣。作者结合多年教学实践,提出了以下几点教学方法以供参考。  一、实施引导教学,激发学生潜能  由于小学生
11月25日,“氧典^TM氧之泉高氧水”发布会在京举行。“氧典^TM氧之泉高氧水”功能水产品开始全面进入全国消费市场,标志着“特殊环境缺氧防治新技术及应用”课题成功实现科技成
摘 要:育人是初中语文教学的重要目的,在初中语文教学中渗透情感教育,丰富学生的人文情怀,是发挥育人功能这一语文教学作用的重要途径。文章对情感教育与人文情怀做了阐述,在此基础上提出了在初中语文教学中加强情感渗透教育,丰富学生人文情怀的应用途径,旨在提升学生的文学素养,丰富人文情怀。  关键词:语文教学;情感教育;人文情怀  一、情感教育与人文情怀  1.情感教育  在实际教学中,以教学目标为引导,依
摘 要:做好少数民族大学生党员发展工作是深化共产主义信念、培养少数民族学生干部队伍、维护社会稳定大局的需要。当前发展少数民族学生党员工作存在打好思想根基的难度大,少数民族学生对党员发展程序和党员标准认识模糊,学生自身条件限制导致“推优”难度大,入党教育工作缺乏全程化和针对性等问题。少数民族大学生党员发展工作应当加强入党启发教育的针对性,创新党员发展教育的形式,建设精准帮扶培养团队,制订符合少数民族
中国工程院于2008年1月启动《中国能源中长期(2030、2050)发展战略研究》,140多位院士和专家参加了此项工作。前不久,中国工程院召开新闻发布会,将该项目研究成果向社会公布。
《佩德罗&#183;巴拉莫》是墨西哥文学史上最重要的小说之一,文章浅论了这部作品的教学研究,根据小说的具体情节展开论述,从不同的角度说明了这部小说的意义,从而探讨相关方面