论文部分内容阅读
文章分析了用优秀传统文化提高小学生人文素养的重要性,提出了用优秀传统文化提高小学生人文素养的具体方式,即改变教学思维,提升对于优秀传统文化教育的重视程度;开展优秀传统文化教学活动,创建国学经典示范学校;全面提升教师的人文素养。
用优秀传统文化提高小学生人文素养
【摘 要】
：
文章分析了用优秀传统文化提高小学生人文素养的重要性,提出了用优秀传统文化提高小学生人文素养的具体方式,即改变教学思维,提升对于优秀传统文化教育的重视程度;开展优秀传
【机 构】
：
甘肃省临泽县鸭暖镇中心小学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
通过误差分析，提供了一种精密级电阻的调整与维修方法。仅使用普通（非精密级）电阻作调整电阻，简单易行。更多还原
对圆形斜壁小型太阳池梯度区非线性浓度分布问题进行理论分析,与实验对比,两者吻合较好。从而对这类太阳池梯度区浓度的非线性分布问题作出了初步的理论解释。更多还原
文章首先分析了“品味西农”活动的构思与理论内涵，其次从以理念创新为先导，将贴近学生作为工作的出发点；以内容创新为关键，将理想信念教育作为工作的纲领；以方法创新为依托，将提高
将稀土元素（Re）加入W<sub>9</sub>Mo<sub>3</sub>Cr<sub>4</sub>V高速钢中。能减轻碳化物的聚集程度,细化奥氏体晶粒,钢中夹杂物的总量和评级均有明显的降低,夹杂物的尺寸也减
文章结合实际情况,就新课改背景下小学语文教学存在的问题进行了分析,并从转变教学理念,发挥学生的主体作用;强化教师引导,发挥学生的自主性;采用生活化的教学模式,提升语文
科技进步需要法律制度的保障和推进.尽管科技进步立法,尤其是中国科技进步立法取得了很大的成就,但仍存在不少问题,亟需制定《科技投入法》,进一步完善农业科技法制,积极扶持
提出一种新的表面预处理工艺。经表面预处理后的21-4N奥氏体耐热钢能在NH<sub>3</sub>+CO<sub>2</sub>的气氛中进行软氮化。氮化层均匀。硬度高。对这种表面预处理的机理进行
文章对地质工程专业复合型人才培养模式进行了探究，认为高校必须要在确定地质工程复合型人才培养目标的基础上，突出地质工程专业的课程特色，优化课程体系，注重实践教学，加强实践基