论文部分内容阅读
国家"一带一路"理念的提出,为汉语的全球传播提供了广阔的舞台。面对新的发展契机,对于如何在新形势下快速、有序、和谐地传播汉语提出了新要求。本文拟从汉语全球传播模式入手,确定汉语传播的性质。通过对本校106名留学生群体进行文化认同的问卷调查,分析他们对于中国文化的认同度,并针对调查反馈的问题,为"一带一路"沿线国家汉语教育的传播提供参考策略。