【摘 要】
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兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生兴趣才会带着积极地情绪参与到教学活动当中去,所以,想要构建小学数学高效课堂的先决条件就是激发学生的学习兴趣.小学生年龄小,天性活
【机 构】
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吉林省榆树市先锋乡中心小学校,吉林 榆树,130403
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兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生兴趣才会带着积极地情绪参与到教学活动当中去,所以,想要构建小学数学高效课堂的先决条件就是激发学生的学习兴趣.小学生年龄小,天性活泼,他们更容易接受一些新鲜的事物,结合学生这一心理,笔者认为数学教师在教学过程中,应当努力做到投其所好,深度落实“以生为本”的教学理念,以多样化的教学方式开展小学数学教学,充分激发学生的学习兴趣,带领其开展自主性学习,以达到数学高效课堂的构建.
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