【摘 要】
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班级是学生、老师共同组建的大集体。师生关系的和谐、健康对大集体的学习氛围有着积极的促进作用。虽然自古以 来,提倡“严师出高徒”,但是如果老师过于严苛,致使学生产生畏
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班级是学生、老师共同组建的大集体。师生关系的和谐、健康对大集体的学习氛围有着积极的促进作用。虽然自古以 来,提倡“严师出高徒”,但是如果老师过于严苛,致使学生产生畏惧、抵触心理,不但无法培养出高徒,反而导致师生关系恶 化,学生学习积极性下降。因此,如何处理与学生之间的关系,树立老师教育、管理威信的同时,让学生信服、信任老师,老师 和学生之间亦师亦友,对班级管理提升很重要。本文从典型案例入手,从老师、学生之间的平等的朋友关系、从上至下的师生关 系等方面进行阐述,使得学生信服于老师,信服于班主任,从而促进老师
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