浅谈聋童健全人格的早期塑造

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人格就是指人的稳定特征。是个体内在的行为上的倾向性,是在社会化过程中形成的给予人特色的身心组织,它包括能力、气质、性格等诸多心理,与素质之间有着相互交叉,彼此涵盖的密切联系。聋童生理上的缺陷,使其与外界的交流渠道变得狭窄且不通畅,常缺乏人与人之间的交流,情与情的交融,心与心的沟通。其结果往往导致聋童交往能力低下,自我意识不强,情感脆弱易波动,以及缺乏自主能动性等缺陷。在学校教育中,在传授文化知识技能的同时,我们必须加强道德品质教育,对聋童实施早期干预,塑造其健全、高尚的人格。
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