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随着计算机技术的飞速发展,互联网时代成为不可阻挡的趋势,现代的中学生由于过早接触到互联网,一方面,他们能充分享受互联网给生活带来的便捷性。另一方面,对于互联网的不合理运用也给他们的身心发展造成一定的影响。所以,针对中学生在运用互联网时的行为偏差进行了针对性研究,主要分析其形成原因与预防对策。