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当前对课程文化的研究或者简化或者泛化的症结，在于课程具有多种含义，文化也是一个众说纷纭的概念。本文以动态视角，从课程与文化的互动中来释义课程文化，指出课程文化是一种师生互动文化。
课程文化释义
【摘 要】
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当前对课程文化的研究或者简化或者泛化的症结，在于课程具有多种含义，文化也是一个众说纷纭的概念。本文以动态视角，从课程与文化的互动中来释义课程文化，指出课程文化是一种师生
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年3期
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