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任务驱动案例法的研究与实施是设计面向实际的任务案例让学生主动去完成特定的任务,以激发学生自主学习的热情和创新能力.在实施过程中也提出了教师教案的改革要点并提出了当前高校普遍存在的信息技术基础课程定位的问题.
任务驱动案例法的研究及在信息技术基础课程中的应用
【摘 要】
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任务驱动案例法的研究与实施是设计面向实际的任务案例让学生主动去完成特定的任务,以激发学生自主学习的热情和创新能力.在实施过程中也提出了教师教案的改革要点并提出了当
【机 构】
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河北建筑工程学院信息工程学院
【出 处】
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河北建筑工程学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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若P[u,v]是2连通无爪图G的最长路，设dp(xβ,xα)=｜P[xβ,xα]｜-1(xβ<xα),dp^2(xα,xβ）=｜P(xα，xβ]｜-1（xα≤xβ），其中xα∈N(u),xβ∈N(v)。dp=min{d(xβ,xα)｜xα∈N（u），xβ∈N（v）}。dp^