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培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”“,乐”“,玩”中.激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱力.
浅谈小学低年级英语学生兴趣的培养
【摘 要】
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培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”“,乐”“,玩”中.激发学生对学科的兴趣,我们注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,挖掘学生学习的内驱
【机 构】
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江西省赣州市兴国县方太富坑小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2016年12期
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