【摘 要】
：
中学音乐课教学中教师应树立“以学生为主体”的教学理念;积极倡导“音乐生活”观的教学思想;坚持“开拓创新”的教学精神;积极营造学习氛围,使学生对音乐产生浓厚的兴趣。音
论文部分内容阅读
中学音乐课教学中教师应树立“以学生为主体”的教学理念;积极倡导“音乐生活”观的教学思想;坚持“开拓创新”的教学精神;积极营造学习氛围,使学生对音乐产生浓厚的兴趣。音乐使学生的个性得到健康发展,并获得一颗美好的心灵。
Teachers in middle school music teaching should set up the teaching idea of “taking students as the main body”; actively advocate the teaching idea of “music life”; adhere to the teaching spirit of “pioneering and innovating”; actively create a learning atmosphere so that Students have a strong interest in music. Music allows students to develop healthy personality and get a beautiful heart.
其他文献
目的探讨LMR值对R-CHOP方案初治滤泡性淋巴瘤患者的效果及预后的影响。方法选择2013年1月~2016年1月在我院诊断治疗的初始滤泡淋巴瘤患者88例为研究对象,所有患者均采用R-CHO
好邻居2.06亿元全资收购金帝,无论对国内巧克力行业,还是对中粮、好邻居、金帝三方,这都是一缕春风。2016年12月7日,福建省好邻居食品工业有限公司出资2.06亿元全资收购中粮
广西作曲家结合本地区民族音乐元素，创作了许多具有鲜明风格特色的器乐作品。广西器乐曲的创作技法丰富多样，如“铜鼓音响”技法、“中立音”技法、广西民间复调技法、核心音列
<正> 这个降水区划工作,是在过去三个研究的基础上进行的。这就是近几年来关于全国降水相对系数年变化,夏季降水强度,和降水变率的研究。过去发表过的雨量区域,只根据雨量年
【学习目标】1.有感情的朗读诗歌,读准字音、节奏、重音,读出情感。2.想象诗歌的画面美,品味诗歌的语言美,体悟诗歌的情感美。【教学重难点】1.有感情地朗读、背诵诗歌。(重
目的：研究缺氧诱导因子α亚基（HIF-α）在一氧化氮（NO）抑制缺氧性肺动脉高压形成中的作用。方法：32只成年雄性SD大鼠随机分为4组：常氧对照组（C组）、单纯缺氧组（H组）、缺氧加左旋精氨酸组（L
本文就冷水机组蒸发器成本减低在性能上，成本上进行，加工工艺上进行一些计算和分析，旨在探讨如何从结构上进行大胆改进的可行性，希望能从本文的分析中，帮助各厂家在进行这方面的努
目的:探讨橘红痰咳液联合拉氧头孢钠治疗小儿下呼吸道感染的临床疗效。方法:选择2017年1月~2019年7月我院治疗的71例下呼吸道感染患儿,应用随机数表法分为观察组(36例)、对照
琵琶与西洋管弦乐能够进行特性上的互补,通过改变二者在演奏时的关系,即一主一辅、一方时而插入乐曲、二者平等融合,进而可发展出多种多样的演出形式。
文章利用灰色关联分析法筛选出符合我国贫困地区文化扶贫能力评价的指标体系,并采用层次分析法构建评价模型对2011-2015年的我国贫困地区文化扶贫能力进行实证评价。笔者认为