【摘 要】
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问题学生的转化是班主任要探讨的一个永恒的话题,从学生基本情况的分析,到教育策略的选择,以及对所产生的教育效果进行评价、总结、反思,为以后问题学生的转化提供一定的经验
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问题学生的转化是班主任要探讨的一个永恒的话题,从学生基本情况的分析,到教育策略的选择,以及对所产生的教育效果进行评价、总结、反思,为以后问题学生的转化提供一定的经验。
Problems The transformation of students is an eternal topic to be explored by the headteacher. From the analysis of students’ basic conditions, to the selection of educational strategies and the evaluation, summarization and reflection of the educational effects produced, it provides a certain experience.
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