【摘 要】
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＜正＞目前，很多企业都会根据自身情况，在日常安全管理工作中，开展各种形式的安全培训，并将培训人数、次数等体现“教过”的数据作为安全管理工作成绩。但显然，“教过”不等于“教会”，在实践中，很多企业尽管培训人数、次数都很多，却未必真正“教会”了相关人员。对此，企业应如何确保所开展的安全培训不仅“教过”而且还能“教会”，保证安全培训效果，避免安全培训流于形式，进而让安全培训切实发挥其应有的作用？
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＜正＞目前，很多企业都会根据自身情况，在日常安全管理工作中，开展各种形式的安全培训，并将培训人数、次数等体现“教过”的数据作为安全管理工作成绩。但显然，“教过”不等于“教会”，在实践中，很多企业尽管培训人数、次数都很多，却未必真正“教会”了相关人员。对此，企业应如何确保所开展的安全培训不仅“教过”而且还能“教会”，保证安全培训效果，避免安全培训流于形式，进而让安全培训切实发挥其应有的作用？
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