教学设计院15.1.1同底数幂的乘法

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhushaoxiang2009
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[教学目标]  1知识与技能  在推理判断中得出同底数幂乘法的运算法则,并能根据同底数幂的乘法性质进行运算。  2过程与方法  经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程,感受幂的意义,发展推理能力和表达能力,提高计算能力,培养学生观察、概括和抽象的能力。  3情感、态度与价值观  在小组合作交流中,培养协作精神、探究精神,增强学习信心。
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