追求水到渠成的圆满——初中思想品德教育教学探析

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在传统的思想品德教学中,大都是让学生对课本上的重点知识进行死记硬背,但是这样反而让学生提不起学习兴趣。那么在思想品德教学中,该如何组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,让学生真正融入课堂中,去体会思想品德学科的真正内涵,培养正确的人生观和价值观呢?一、构建和谐的教学氛围,激发学生的学习兴趣古希腊著名哲学家赫拉克利特说:“美在和谐。”和谐的 In the traditional teaching of ideology and morality, most of them make students carry out the rote learning on the key knowledge of textbooks, but in this way, students can not afford to mention their interest in learning. So in the teaching of ideological and moral character, how to organize the classroom teaching, stimulate the students’ interest in learning, let the students really integrate into the classroom, understand the true connotation of the ideological and moral discipline, and cultivate the correct outlook on life and values? First, to build a harmonious teaching Atmosphere to stimulate students’ interest in learning Ancient Greek well-known philosopher Heraclitus said: “beauty in harmony. ” Harmonious
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