【摘 要】
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“数”“形”结合法作为经典的数学思想方法之一，在高等数学教学中发挥着重要的作用．本文从以“形”助“数”、以“数”解“形”及实现“数”“形”转换的角度，探讨了“数”“形
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“数”“形”结合法作为经典的数学思想方法之一，在高等数学教学中发挥着重要的作用．本文从以“形”助“数”、以“数”解“形”及实现“数”“形”转换的角度，探讨了“数”“形”结合思想在深化理解概念、直观解释定理、探寻解题思路、增强求简意识、培养创新意识等五个方面的应用，旨在帮助学生体会“数”“形”结合思想方法的优越性，迅速把握问题的本质，提高分析解决问题的能力．
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