【摘 要】
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随着多媒体技术教学的不断进步和发展,教师在授课的过程也发生了很大的变化,微课程悄悄地打破了原来的格局,已经不再局限于在课堂上利用简单的PPT进行辅助教学.对我们教师而
【机 构】
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广东省肇庆市鼎湖区广利街道办事处中心小学,广东 肇庆,526073
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随着多媒体技术教学的不断进步和发展,教师在授课的过程也发生了很大的变化,微课程悄悄地打破了原来的格局,已经不再局限于在课堂上利用简单的PPT进行辅助教学.对我们教师而言是一种极大的机遇和挑战,把微课融入到教学当中是一种发展的趋势.教师可以通过自己制作“微课”,也可以在网上找“微课”的教学资源,实现资源共享的目的,使用灵活、方便.学生能在课前、课后灵活学习、重复学习、激发学生学习的兴趣、促进学生主动参与学习、培养学生的思维能力、做到精讲精练、拓展课外知识,达到教学目标,从而有效提高小学数学课堂教学的效率
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