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新时代,高校担负着立德树人、培养中国特色社会主义合格建设者与可靠接班人的艰巨任务。随着全球“汉语热”的持续升温,我国汉语国际教育与推广事业正处于大有作为的重要战略机遇期。汉语国际教育专业硕士作为汉语推广的主力军,大批派往海外。本文对汉语国际教育硕士海外实践期间的“三全育人”工作进行研究,并以此为例旨在剖析目前“三全育人”建设存在的瓶颈问题及难点,针对性提出解决策略和未来研究方向。