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对小学生阅读能力的培养是一件关系到小学阶段教育质量的大事,必须让学生掌握有效的阅读方法。根据小学生身心发展的客观规律,运用多种教学方法让学生真正喜欢阅读,学会阅读,养成良好的阅读习惯。
浅谈小学语文阅读方法的有效性
【摘 要】
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对小学生阅读能力的培养是一件关系到小学阶段教育质量的大事,必须让学生掌握有效的阅读方法。根据小学生身心发展的客观规律,运用多种教学方法让学生真正喜欢阅读,学会阅读,
【机 构】
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四川省达县石桥镇中心小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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