“课程思政”视野下气排球开展现状与对策分析—以黔江区为例

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气排球运动是我国创新项目,经过30多年发展,以其独特魅力和价值,适合不同人群的参与,在各地发展的风生水起.本文通过调查黔江区开展气排球开展过程中存在的问题,分析问题原因,提出对策.文章采用文献法,访谈法,问卷调查,数据分析研究方法,对存在的原因进行客观分析总结,提出相应的对策和理论依据,有助于气排球可持续发展.
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目的:观察电针对原发性骨质疏松症(POP)患者运动功能及肌肉状态的影响.方法:将60例女性POP患者随机分为观察组(30例,脱落1例)和对照组(30例,脱落1例).在调整生活方式的基础上,对照组予钙尔奇口服,每天2粒,疗程4周.观察组在对照组基础上加电针治疗,穴取足三里、阳陵泉、肝俞、脾俞、肾俞等,予疏密波,频率为2 Hz/10 Hz,隔日1次,每周3次,疗程4周.比较两组患者治疗前后起立-行走计时测试(TUGT)时间与10米最大步行速度测试(10 m MWS)值,采用实时剪切波超声弹性成像技术(SWE)
体育是强身健体重要课程,也是素质教育环境下学生全面发展的重要课程,对于高中生而言意义非常.体能训练在高中体育教学中具有较高的意义,是提高学生身体素质,为体育教学活动顺利推进的基础和前提,所以本文也就基于体能训练在高中体育教学中的创新展开了分析.
传统体育“课课练”内容相对单一,方式相对单调,影响了整体的教学质量.高中体育“植入式”课课练模式应用,能够激发学生学习兴趣,融洽新型师生关系,提升课程教学质量.完善“植入式”课课练教学方法,要积极创设问题情境,不断强化合作探究,切实完善流程设计,突出重视反馈总结.
反复种植失败(recurrent implantation failure,RIF)的诊断尚未统一,目前较为通用的诊断是经历3次以上优质胚胎移植或累积移植胚胎数量≥10枚未获临床妊娠[1],其在辅助生殖治疗中的发生率可达5%~10%[2].西医以对因治疗为主,常用的治疗手段有宫腔镜、抗凝治疗、免疫治疗、调整降调方案等,但因某些疾病如顽固性子宫内膜薄、卵巢早衰、卵泡“高排低配”导致的RIF,临床疗效欠佳;而且在降调过程中,还容易诱发卵巢过度刺激综合征、黄体囊肿等不良事件.笔者采用“通元针法”改善RIF妊娠结
高职院校担负着为社会培养高素质技术技能人才的重任,是我国教育事业发展不可缺少的助力.在高职教育中,理论课具有重要性和必要性,对学生的成长成才有重要的现实意义.不断优化和提升教育理论课的实践教学,是教育教学探索的需求,也是时代对教育的需求.在教育理论课中开展切实有效的实践教学,除了能够提升课程本身的质量外,对学生发展、学校教育、社会需求都大有裨益.
如今,我国新课程改革在不断深化,并已经取得了一定的教学成效.中职院校本身就具有一定的特殊性,所培养出大多是技能型人才,这就使得基础理论知识的教学会受到不同程度的忽视.但是处在中职阶段的学生仍处于黄金发展时期,这一阶段是学生正是树立正确人生观、价值观的重要时候,因此必须高效开展各学科基础知识理论教学,以夯实其基础.就中职语文而言,为提升教学质量,教师可以采用多样化的教学方法,将微课充分应用在课堂教学中,注重激发学生的学习兴趣,让学生能够积极主动的投入到各项教学活动中.本文在具体研究过程中从多方面入手,首先分
青少年竞技体操运动员体能训练的良好开展,对于青少年竞技体操训练有非常重要的作用,同时也有利于青少年的身体健康发育.在本次研究过程中,针对X市青少年体操运动员竞技体能训练内容、训练方法、训练手段进行研究,主要分析X市青少年竞技体操运动员的体能训练效果,并针对青少年竞技体操运动员体能训练提出参考建议.
目的:比较基于玄府理论的刺络拔罐结合耳穴贴压与盐酸左西替利嗪口服溶液治疗慢性自发性荨麻疹(CSU)的临床疗效及对复发率的影响.方法:将86例CSU患者随机分为观察组(43例,脱落1例)和对照组(43例,脱落3例).观察组采用刺络拔罐(穴取大椎、肺俞、膈俞、脾俞)结合耳穴贴压(穴取肺、肾、神门、心等)治疗,隔日治疗1次;对照组予盐酸左西替利嗪口服溶液治疗,每次10mL,每日1次,两组均治疗4周.比较两组患者治疗前后7日荨麻疹活动度评分(UAS7)、皮肤病生活质量指数(DLQ1)量表评分和血清免疫球蛋白E(I
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数字时代下信息技术快速发展,档案管理工作中的档案整理和著录工作因技术的创新获得新的发展机遇,同时也面临着各种现实挑战.文章简要介绍了数字时代下档案管理的基本特点,同时阐述了在数字时代下档案整理和著录工作应积极与信息技术的发展进行对接,从而实现档案管理信息化应用水平的提升.