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探讨了开展JavaScript课程＂理实一体＂的教学设计的实践,将JavaScript课程的知识分成4篇,起步篇,基础篇、提高篇和实战篇.这四个部分由浅入深,完成循序渐进的学习过程,不仅能够激发学生的学习兴趣,而且能够及时巩固和强化学习成果,有效建立学习过程中正向兴趣循环,这种课程设计对其他计算机类程序设计课程都有一定的借鉴意义.