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目前，越来越多的高校将国际化纳入人才培养方案中，课程国际化已成为高校国际化发展的必然趋势。文章以普通高校学前教育专业的“幼儿园班级管理”课程为例，分析了普通高校实施课程国际化存在的问题，并探讨了在国际化人才培养背景下实施课程教学创新的策略。
国际化人才培养背景下学前教育专业课程教学的创新研究——以“幼儿园班级管理”课程为例
【摘 要】
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目前，越来越多的高校将国际化纳入人才培养方案中，课程国际化已成为高校国际化发展的必然趋势。文章以普通高校学前教育专业的“幼儿园班级管理”课程为例，分析了普通高校实施课程国际化存在的问题，并探讨了在国际化人才培养背景下实施课程教学创新的策略。
【机 构】
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广东白云学院学前教育系
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2022年14期
【基金项目】
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“基于国际化理念的学前教育专业人才分流培养模式探析”（BYJY201907）研究成果；
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