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学习迁移就是让学生将学习的数学知识运用于不同的情景中。在掌握数学基础知识后,下一步就是要让学生学会应用,这是学习的继续和巩固,只有这样才能提高学生的学习效率,拓展数学学习的深度,从而培养学生的思维能力。
基于学习迁移下的小学数学思维训练策略
【摘 要】
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学习迁移就是让学生将学习的数学知识运用于不同的情景中。在掌握数学基础知识后,下一步就是要让学生学会应用,这是学习的继续和巩固,只有这样才能提高学生的学习效率,拓展数
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区彭原镇刘家岭小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年6期
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