切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论《敦煌乐谱》中的反复记号运用
论《敦煌乐谱》中的反复记号运用
来源 :星海音乐学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxrlxggd
【摘 要】
:
通过对《敦煌乐谱》中反复记号运用的研究,可以发现乐谱是以严格的六谱字、八谱字、四谱字拍式为基础的。这也和笔者对乐谱中的“T”符号、“小谱字”、“七夕”等等的解释是
【作 者】
:
庄永平
【机 构】
:
上海艺术研究所
【出 处】
:
星海音乐学院学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
反复记号
六谱字拍
八谱字拍
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对《敦煌乐谱》中反复记号运用的研究,可以发现乐谱是以严格的六谱字、八谱字、四谱字拍式为基础的。这也和笔者对乐谱中的“T”符号、“小谱字”、“七夕”等等的解释是一致的。这样,分门别类地对乐谱中的各种符号加以研究,为全面解译《敦煌乐谱》打下坚实的基础。
其他文献
浅谈格言在班级管理工作中的运用
格言是含有劝诫和教育意义的话,一般较精练。它精辟深邃,能阐发真理、启迪未来、陶冶性情、激励上进……它曾激励过一代又一代的仁人志士,它能像春风化雨般潜移默化地影响着学生
期刊
班级管理工作
格言
教育意义
陶冶性情
心灵世界
潜移默化
激励
学生
英语课堂教师有效话语初探
本文分析了教师课堂话语现状,并对教师话语低效进行归因分析,通过教学实例,从师生话语量分布、课堂提问类型、教师反馈形式入手,探究有效话语在教学中的运用。
期刊
教师话语
有效话语
实例分析
有效教学
浅谈学生自卑心理产生原因及其应对
自卑是一种不健康的心理情绪,不利乎个体健康成长。“‘自卑情结”,从个体因素来看,其产生的根本原因是信心的缺乏,自我能力的不自觉和对自我与世界关系的扭曲认识;从群体因素来看
期刊
自卑心理
原因
自我与世界
学生
个体因素
心理情绪
合作精神
自卑情结
穿越时空探究真知——例谈史料在高中历史教学中的选择和运用
史料是人类历史发展过程中留下的痕迹,人们对历史的认知来源于史料。课程改革以来,史料教学在中学历史课堂教学中的价值日益凸显,史料教学法能够充分地发挥学生学习的主动性,有利
期刊
高中历史教学
史料教学
课堂教学时间
真知
时空
历史课堂教学
课堂教学实践
史学论文
“熟悉的陌生人”——跨界类真人秀节目内容研究
近年来,我国电视真人秀节目不仅在数量上呈井喷趋势,在节目形式上也愈加多元化。其中,跨界类真人秀作为新形态的电视节目,取得了高收视和高口碑,赢得了广泛的受众群体与市场,
期刊
跨界
电视真人秀
陌生化
期待视野
新加坡:宜居城市的交通关键
一个健康的城市交通系统既对整个城市的生活、学习、工作可达性提供了方便,同时也对整个城市的经济发展、环境发展、人民生活素质起到了很重要的作用。最终,城市交通系统的表
期刊
新加坡
宜居城市
卫星镇
拥堵收费
与本文相关的学术论文