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浅析孩子家校行为养成不一致的成因与应对策略
浅析孩子家校行为养成不一致的成因与应对策略
来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:typxh123
【摘 要】
:
父母是孩子的第一位老师,孩子从出生开始就从父母的言行中得到教诲和模仿,为他今生的人生道德观打下基础。那么在孩子进入小学接受系统的学校教育以后,情况将会变成什么样呢?
【作 者】
:
付建凤
【机 构】
:
金华市西苑小学;
【出 处】
:
文化创新比较研究
【发表日期】
:
2017年09期
【关键词】
:
家校行为
不一致
成因
应对策略
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父母是孩子的第一位老师,孩子从出生开始就从父母的言行中得到教诲和模仿,为他今生的人生道德观打下基础。那么在孩子进入小学接受系统的学校教育以后,情况将会变成什么样呢?本文通过一系列的调查发现了令人难以置信的结果,并对此结果进行了理性分析,提出了切实可行的应对策略。
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