【摘 要】
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目的 观察视听教材在总结58例老年开胸围手术期患者的应用效果.方法 将58例老年开胸手术患者随机分成两组,每组29例,实验组用视听教材指导患者呼吸功能锻炼,对照组使用常规护
【机 构】
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江苏省无锡市第三人民医院心胸外科,214041
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目的 观察视听教材在总结58例老年开胸围手术期患者的应用效果.方法 将58例老年开胸手术患者随机分成两组,每组29例,实验组用视听教材指导患者呼吸功能锻炼,对照组使用常规护理方法,观察患者肺功能改善、术后呼吸系统并发症的发生率.结果 实验组呼吸功能锻炼的配合程度、锻炼准确性、肺功能改善、术后呼吸系统并发症与对照组比较,差异均有统计学意义.结论 应用视听教材进行呼吸功能锻炼,激发老年开胸手术患者学习积极性保证,锻炼的准确性和有效性.
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