【摘 要】
:
《建筑力学》是一门理论的学科,要求学生有一定的数学功底和抽象思维能力。但是学生数理基础差,总感觉学习起来枯燥无味,难度大,存在着较多的问题,本课题通过对目前一些存在
论文部分内容阅读
《建筑力学》是一门理论的学科,要求学生有一定的数学功底和抽象思维能力。但是学生数理基础差,总感觉学习起来枯燥无味,难度大,存在着较多的问题,本课题通过对目前一些存在问题的浅析,探讨可能解决的方案,并进一步改进教学方法。
“Architectural mechanics” is a theoretical discipline, requiring students to have some mathematical skills and abstract thinking ability. However, the students’ maths are based on a poor foundation. They always feel boring and difficult to learn, and they have many problems. Through analyzing some existing problems, this subject explores solutions that may be solved and further improves teaching methods.
其他文献
摘 要:小学语文中古诗文诵读教学是一个比较庞大的工程,教学复杂多样且教学时持续时间较长。小学阶段的语文教学是为学生构建系统的语文知识体系架构,这对于小学生未来的全面发展来说是非常重要的。所以小学阶段的古诗文诵读教学应得到学校和教师的重视。本文以当前小学语文中古诗文诵读教学现状与问题着手进行分析,并对如何提高经典古诗文诵读教学质量做出策略性的研究。 关键词:小学;语文;古诗文;诵读;教学 随着教
Objective: Over 50% of the world populations are infected with Helicobacter pylori (H. pylori). Most subjects are asymptomatic; however, in 1994, H. pylori has
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨 CT 在诊断脑静脉窦血栓形成中的应用价值。方法:选取2015年1月~2015年12月在我院住院治疗的41例脑静脉窦血栓血栓形成患者作为研究对象,所有患者均采取 CT 扫描检查,并
本文从营造良好氛围,激发学生语言表达的兴趣;教会学生说话的方法,提高说话的能力;说话教学与阅读教学、作文教学有机结合,促进整体提高三方面阐述了培养学生语言表达能力的
传统的数学复习教学中,教师往往加大难度而十分注重规范的演绎、推理思维的训练,“操作”与“猜想”被视为一种雕虫小技而打入冷宫。其实初中数学中的许多概念、性质与定理,
本文从信息化教学大赛背景和数字化校园建设推动下,阐述了青年教师掌握软件制作的必要性和可行性。
随着新课程的不断推广,新的教育理念也在不断深入.分组讨论法是合作学习的一种重要形式,也是新课程所倡导的自主学习、探究学习的学习方式.分组讨论教学法是教师指导学生合作
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:分析测量不确定度在临床常规生化检验中的应用价值。方法:研究选择2014年8月-2016年5月期间在我院接受生化检验的临床患者100例作为研究对象,抽取血液样本,进行各项生化指标