【摘 要】
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基于“状态数据采集平台”的专业设置监控子系统是基于“状态数据采集平台”的教学质量监控体系研究的主要组成部分。本文主要是以山东省专业设置现状(截至2010年)为例,根据
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基于“状态数据采集平台”的专业设置监控子系统是基于“状态数据采集平台”的教学质量监控体系研究的主要组成部分。本文主要是以山东省专业设置现状(截至2010年)为例,根据分析点提取数据进行专业设置的分析研究,完成专业设置监控子系统的初步构建。
Based on “state data acquisition platform ” professional setting monitoring subsystem is based on “state data acquisition platform ” teaching quality monitoring system research is the main part. This article mainly takes the professional setting status (as of 2010) of Shandong Province as an example, analyzes and studies the professional setting according to the data extracted from the analysis points, and completes the preliminary construction of professional setting monitoring subsystem.
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