【摘 要】
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英语口语的教与学一直是英语教学中的薄弱环节,尤其是在目前农村中学英语口语教学中,学生的参与积极性较低,如何提高中学英语口语课堂教学显得尤为重要。本文探讨了农村地区
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英语口语的教与学一直是英语教学中的薄弱环节,尤其是在目前农村中学英语口语教学中,学生的参与积极性较低,如何提高中学英语口语课堂教学显得尤为重要。本文探讨了农村地区中学生学习英语口语的现状及存在的问题,并且提出了解决问题的办法及提高口语学习的策略。
Oral English teaching and learning has always been a weak link in English teaching. Especially in the current teaching of spoken English in rural middle schools, students’ enthusiasm for participation is low. It is particularly important to improve the teaching of Oral English in middle schools. This article explores the current situation and existing problems of middle school students in speaking English in rural areas, and puts forward some solutions to the problems and strategies to improve their oral English learning.
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