- 您的位置
- 首页
- 期刊论文
- 激活爱的基因——依托班级建设渗透感恩教育的实践研究
激活爱的基因——依托班级建设渗透感恩教育的实践研究
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TIANYAGUKEXING
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
其他文献
实现民族地区稳定、协调、可持续发展,不仅需要经济的快速发展、人民生活质量的大幅度提升,更要所处的生态环境不被破坏与污染、民族习俗和民族文化得到尊重与保护。资源是经
本文根据剩余索取权理论,以广东乳源瑶族自治县(以下简称乳源县)为例,运用案例分析法对乳源县旅游资源开发中剩余索取权的分配及旅游经济竞争优 势获取进行研究。文章从剩